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打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题
作者:杭州杰仕  来自:本站 时间: 2018-3-7 

随着现在家长对孩子智力和情操等方面培养的注重在我们的生活像音乐培训班、艺术培训班、舞蹈培训班等等各种针对孩子的培训班变的越来月多,对于现在的家长来说在选择培训班的时候一是看老师的教学水平,二是看培训班的氛围和环境;我们知道对于10-15周岁的孩子来说氛围对其影响是比较大的,为了打造一个好的培训场所在画室装修设计的时候需要我们考虑些什么问题呢?
   1、画室设计的过程要考虑空间的隔音效果,保证给孩子一个安静不宜被外界环境干扰和打扰到的学习氛围,我们知道创作一幅画需要灵感和环境氛围,同样对于孩子的培训环境也是不容忽视;因为不仅是大师的创作需要安静的环境孩子也一样。
    2、不论我们画室面积的大小在装修的过程像作画区、收纳区、展示区等等都是不可缺少,对于孩子作品的收藏和展示是对孩子其成果成绩的一种的肯定和激励。
   3、画室要做好灯光的设计,画室对于灯光的亮度要求较高,但是需要我们注意灯光要避免眩光和反光现象的出现;为了避免这种现象的出现吊顶不宜过低,在天花上设置高照度主灯。
   4、作为画室除了要注意做好隔音之外还需要我们注意的是防水和保温的处理,以此来保证室内的空气的湿度。
对于画室和美术培训室设计装修只有做好各个方面的处理才能获得良好视觉效果同时带给孩子良好的心灵感受,让他们对于美术更加的热衷。
在当今社会,随着父母对孩子的教育打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题越来越重视,随之也催进了培训教育机构的发展。但好的教育机构良好的口碑很重要之外,整体的环境也是尤为重要的。
1、减少装修给孩子带来的污染,教育机构装修在施工工艺和加工工序上越少越好,在选材上要以天然材料和实木为主。教育机构的装修要遵从整个房间的整体思路,并在整个装修健康的基础上重点把握教室的设计和施工。
2、要具有安全逃生设备,特别注意防止火灾发生。一是要做好防火工作,二是要使封闭性的同时,也要有紧急情况下的安全逃生通道。
3、要做好各种音响视频设备的维护保养,保证其完好、好使好用,提高服务水平,让客人满意。
培训班教室室内小空间规划的很有条理,左右两侧摆放了整齐的小桌子,再加上小圆凳搭配,形成了一个整体,孩子们在这里写作业,营造了良好的学习氛围。室内墙壁上还悬挂着很多手绘画,优秀的作品都在这里展示,起到了引导的效果,更加促进孩子们努力的学习。浅色的地砖铺贴很平整,灯光映照在上面,很清亮。
  培训班教室规整的设计很不错,整个室内面积不大,排列着整齐的书桌,再加上独立的靠背座椅搭配,形成了很好的配套,同学们在这里学习,良好的学习氛围营造的很不错。室内抛光大理石地砖铺贴很平整,教室内空调饮水器等基础设施很齐全,更好的为学生着想,规划设计的很不错。
  培训班教室简单的设计展现在你眼前,室内墙壁灰白色的粉刷干净素雅,增添了澄澈利落的格调,中央悬挂着黑板,老师在这里教授知识也更加方便。室内摆放了很多书桌,靠背小座椅配套组合,学生们在这里认真的读书学习,整体的环境营造的很不错。木纹瓷砖铺贴很平整,形成了很好的搭配。
  培训班教室清亮大方的效果在这里展现,室内摆放了整齐的书桌和座椅,排列整齐,良好的学习氛围在这里营造出来,墙壁中央悬挂着小黑板,老师在这里教授知识提供了很多方便。还有“静”字等宣传画展悬挂,带来了醒目的视觉效果。独立的大窗子很明净,更好的通风换气,整体的规划很有条理。
本次为教育培训机构办公室装修设计项目,设计师设计之初,同校长与一些负责人进行了初步的交流,在交流中了解到校方希望打造一个靠近世界前沿的设计,希望将办公室打造成艺术品,以此彰显学校的实力与魅力,校方希望提升教师的办公环境,吸引好的教师慕名而来,为学校在添佳绩。
  培训机构办公室前台设计:前台给人的感觉好像从天而降一般,这也是因为整个空间呈开放式分布,设计师为了避免整个空间一览无余,故此选用造型新颖、别致的前台,这样的前台除了承担起接待的任务,打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题同时也要承担阻隔的作用,在山尖处设计师将logo安置在此处,为企业的发展指明了方向。
  培训机构办公室办公区设计:办公区域位于前台后方,这样的设计是为了避免与客户的直接接触,虽然现在的设计讲求简洁,但是在此处阻隔不可避免,整个空间白色为主色调,为空间增添了一丝自然的气息,设计师的目的就是希望打造简洁、灵活、舒适的空间感受。
  培训机构办公室接待区设计:此处除了承担接待的任务,同时也承担起交流的任务,设计师在设计此处的时候,就希望打造一个无属性的空间,如此一来空间可以变相的承担起很多需求,这也是设计师一贯要求的,让空间的作用发挥到极致。
  培训机构办公室茶水间设计:空间呈三角形分布,一个斜面做为茶水区,一个斜面做为门口,另一个斜面与外界保持零距离,设计师希望教师们在这里,一边喝着咖啡、一遍欣赏着外界的美景,同时也可以在这里讨论学习进度,互相的分享心得,在彼此交流中互相成长。
  培训机构办公室会议室设计:灰色的地毯加上柔柔的灯光,让整个空间显得格外轻松,灰色犹如似亮非亮,灯光代表似亮非亮已经成为过去,这表示着事情已经解决,设计师希望通过这样巧妙的设计,为会议的开展提供一丝助力,让人、空间、设计可以合为一体。
  培训机构校长办公室设计:此处三面环绕落地窗,让室内与室外保持真正意义上的零距离,在校长办公之余可以俯视整个城市的美景,这样的方式不仅可以缓解办公的压力,同时也在逐渐养成一个人的大局观,设计师希望设计可以变相的促进一个人的成长。
  本次教育培训机构办公室装修设计案例讲解到此结束,在本次办公室设计中,设计师一直在强调人、空间、设计的结合,目的就是希望打造一个成长的平台,让企业越做越大、越做越好。
本次为早教中心办公室装修设计项目,设计师在设计的时候,与业主进行了深入的交流,在设计师看来设计的好坏,与业主定位的方向是否吻合有非常大的关系,故此设计师希望在设计之初争取与业主的想法形成互补,以此为起点进行下一步设计。
  前台的设计:设计师在设计的时候,以企业的属性为设计重点,在色彩的选用中沿用了具有明确标示的儿童色彩,以此向客户传达一个明确的企业属性,同时将LOGO设置在顶部的吊顶之上,以此弥补儿童色彩中无法嵌入LOGO的缺憾,并在设计的时候有意识的将客户的眼光引向顶部,透过柔柔的灯光为企业LOGO的展现,提供了一个创意的展示平台。
  接待区域的设计:设计师在设计的时候,以弧形为主要设计原则,采用弧形加单一的设计来提升空间的容纳能力,同时在设计的时候,设计师也不遗余力的展现温馨、愉悦的空间属性,让家长在等待中可以感受到打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题企业的办学宗旨,对企业的理念有进一步的了解。
  教室的设计:设计师在设计的时候,以操作、实践为主题对空间进行设计与布局,在设计师看来孩子的成长重在实践,这与企业的办学宗旨不谋而合,希望通过这样的设计让孩子在实践中不断成长,不断的积累,在实践中得到知识与快乐。
  游戏区域的设计:此处的开辟也是设计师与业主交流之后的产物,业主希望在校园中为孩子开辟出一个游戏区域,在教师的带领下,以寓教于乐的教学方针,让孩子在游戏中懂得如何与人交流,在游戏中不断的促进孩子间的友谊,为孩子的成长留下一段美好的会议。
  办公区域的设计:设计师在设计的时候,将其与教学区域处于隔离状态,此处的服务对象更多的教师,在设计师看来孩子的成长中,教师的责任之重大不予言表,设计师希望通过这样的设计,为教师打造一个宁静、舒适的办公空间。
  校长办公室的设计:设计师在设计的时候,将其安置在采光极好的空间之中,在设计师看来校长是一个学校成长与发展的关键,因为一个校长的气度与胸怀,会直接导致企业发展的好坏,故此设计师以“海纳百川,有容乃大”的基本原则,对空间进行设计,希望校长可以在这样的空间中深入了解此种真谛。
  本次早教中心办公室装修设计案例介绍到此结束,设计师认为设计是空间与业主需求的一种实践,如何在客户需求与实际之间寻求平衡是至关重要的,设计就是一种糅合的具象。
本次为幼儿教育办公室装修设计项目,设计师在设计的时候,首先就是研究同行业较为成功的项目,以此在其中进一步扩充自己的设计层面,其次就是与业主进行详细的交流,在交流中不断的使自己的设计与业主相互重合,达到设计与企业、与空间、与行业相融的目的。
  进门区域的设计:设计师在设计的时候打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题,认为前台的设计只会在一定程度上压制空间的最大化使用,故此设计师在深思熟虑之后,选择舍弃前台以单刀直入的方式进行设计,让客户可以在进入空间之后,在一瞬间就可以对企业有所了解,起到品牌的最大化。
  接待区域的设计:设计师在设计的时候,将其设置在各动线相互交融的空间之内,设计师将其设计为家庭式风格,给人的感觉就是一家子愉悦的生活在一起,温馨的氛围油然而生,这样的氛围会感人每一位到此地的家长,给他们以感动与信心。
  教学区域的设计:设计师在设计的时候,将其设置成一个圆形,摒弃了传统的设计手法,在设计师看来这样的设计,更利于教师关注到每一个孩子,同时孩子与孩子之间紧靠在一起,也能在无形中产生安全感,让孩子的心中彻底放松,以求尽快的融入其中。
  玩耍区域的设计:设计师在设计的时候,将大自然搬入室内,让孩子可以在这样的空间中不断的开拓自己的想象能力,让孩子可以无时无刻的受到自然的熏陶,设计师希望为孩子打造一个无压力、无负担的空间,让他们在其中无忧无虑的成长。
  办公区域的设计:设计师在设计的时候,为了给教师一个优质的办公空间,设计师采用了横与竖之间的关系,将空间设计的错落有致,让空间的氛围趋于宁静、舒适,让教师在此地可以放松身心,以此全身心的投入到教育孩子的伟大事业中。
  校长办公室的设计:设计师在设计的时候,对空间重点突出“软装”的特性,软也有柔的意思,正所谓上善若水,设计师希望为空间打造一种道的寓意在其中,在设计师看啦水可以包容万物,故此空间以包容为第一原则,希望包容在校园中传开,教师包容孩子,以包容之心呵护孩子健康、快乐的成长。
  本次幼儿教育办公室装修设计案例打造一个好的培训场所需要我们考虑些什么装修问题介绍到此结束,设计师认为设计应该因时制宜、因地制宜,一个好的设计应该与企业属性相互融合,这样的设计往往可以起到事半功倍的作用。

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